التحدي الذي يواجه مستقبل التدريس يسجنه بشكل متزايد أتمتة البرامج المدرسية ، حيث دفعت الروح الحرة لفئة من المعلمين الذين ليسوا "خبراء" ، ولكن "فضوليين" ، الطلاب إلى أن يكونوا مواد نشطة ، المبدعين القيمين الذين يهدفون إلى الإبداع والابتكار.
هكذا يمكننا تلخيص الرسالة التي تعمل كـ "أخلاقي" لـ LOCAL ، مشروع Erasmus الذي تنفذه مدرسة "Mario Rutelli" الثانوية باليرمو(المدرسة الرائدة) التي حققت خلال ثلاث سنوات من النشاط - من 2019 إلى اليوم ، بسبب الوباء - نتائج تجاوزت التوقعات ، باسم تعليم ريادة الأعمال.
ركز موضوع المشروع على "كيفية القيام بأعمال تجارية" من خلال التعامل مع تدويل المنتجات المحلية والعولمة وتحديد الموقع الجغرافي.
عمل الطلاب والمعلمون ورجال الأعمال معًا لتطوير موضوعات المشروع ، فضلاً عن كونهم أبطال تجربة تعليمية مرتبطة بريادة الأعمال. مع LOCAL وأنشطته المختبرية ، لم يتم فقط توسيع العرض التعليمي للمعهد ولكن أيضًا التعاون مع الشركات المحلية والإقليم من حيث الشراكة.
هذا هو مشروعبالتفصيل.
شارك مدرسون وطلاب من 5 مؤسسات أوروبية شريكة في المشروعالذين أتيحت لهم الفرصة للقاء جسديًا لمدة عامين. ثم قامت الجائحة بدورها من خلال التأثير على البرنامج بشكل كبير وتمديده لسنة ثالثة إضافية.
بعد الاجتماع الأول في باليرمو ، في عام 2019 ، مع توقف في بعض الشركات في المنطقة ، بما في ذلك Le Ceramiche di Bisanzio من Ferraro Brothers و Antico Biscottificio Modica في مونريالي ؛ التقى الأولاد في رامنيكو فالسيا برومانيا ، ثم فيلنيوس في ليتوانيا ، ولوزادو في البرتغال ، وبرزوزوف في بولندا وآخر محطة إنكا في جزر البليار.
مع 350 شخصًا و 42 شركة مشاركة ، ولد المشروع تصميم البئر 12 شركة افتراضيةتهدف إلى تدويل المنتجات المحلية ، وبوابة التجارة الإلكترونية ، واثنين من أفلام docufilms ، ومعرض "Djous" ، الذي تم تنظيمه في Inca كـ EXPO و 13 مجلة عبر الإنترنت مع مقابلات وأبحاث أجريت على مدار السنوات الثلاث للمشروع.
تم تصميم 12 شركة افتراضية صممها الطلاب كجزء من e @ Lab باستخدام الخبرات المكتسبة في ريادة الأعمال المحلية. كانت الفكرة من وراء نشاط التدريس هي التفكير في الشركات التي لديها مجموعة من المنتجات للسوق الإسبانية في ضوء معرض الإنكا.
وهنا توجد الخزفيات الصقلية حيث يسجن الطراز الصقلي الاتجاهات والتمثيلات الإسبانية ؛ جودة صقلية التي تجمع بين المنتجات المحلية التي يبلغ قطرها صفر كيلومتر في اتحاد شركات لإنشاء مربى وطبقة ومعلبات تحت علامة تجارية واحدة.
ومرة أخرى ، Extravaganti ، Custom Glass ، Romtrade التي تعالج العسل المحلي وتدويله ، Proziakarnia و Land of Flowers لتدويل المنتجات البولندية ، وهكذا تم إنشاء الشركات الافتراضية الأخرى.
قام الطلاب بتصميم الشعارات والكتيبات والملصقات للإعلان عن الشركات وكذلك اهتموا بالمحتوى الرقمي لبوابة التجارة الإلكترونية.
باختصار ، لم يتضمن LOCAL موضوعًا مدرسيًا محددًا ، ولكنه طبق طريقة المتعلقة بالتعلم التجريبي والعملبهذه الطريقة ، بدأ المعلمون المشاركون في تحريك العقول ، بدون تقديم إجابات للطلاب ، بدلاً من مساعدتهم في إجراء البحوث ، وطرح الأسئلة الصحيحة والعثور على أفضل الإجابات لاحتياجاتهم.
لا يمكن أن يكون إرث المشروع سوى النهج التعليمي تجاه الطلاب ، والذي يهدف إلى تطوير وتعزيز ما يسمى بتعليم ريادة الأعمال من أجل تحفيز الشباب ليصبحوا رواد أعمال تجاريين واجتماعيين ومبدعين وحاملين للقيم الثقافية.
